集团官微
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时代专论丨牢牢掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义
以中国式现代化全面推进强国建设、民族再起伟业 ，是新时代新征程党和国家的中心任务 ，是最大的政治。面对这一庆幸历史使命和严峻现实考验 ，迫切需要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。为了资助宽大干部学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想 ，准确掌握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场看法要领 ，从中罗致踔厉高昂、勇毅前行的精神动力 ，坚定历史自信、磨炼斗争本事 ，提高剖析问题、解决问题的能力 ，当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家 ，全国干部培训教材编审指导委员会组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和要领论》一书。这本教材理论内容富厚深邃、逻辑结构清晰自洽、学习重点明确鲜明 ，是一本值得重复学习、认真研读的权威教材。
站位高：注重从整体思想中掌握其焦点要义
马克思主义理论是我们做好一切事情的看家本事 ，也是领导干部必须普遍掌握的事情制胜的看家本事。掌握马克思主义这一看家本事 ，焦点就是要坚持和运用马克思主义世界观和要领论。习近平总书记明确指出：“对领导干部来说 ，掌握全局、谋划生长的战略能力是十分重要的。”而要“形成和提升这方面的能力 ，就要全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和要领论。这是领导干部练就过硬本事的法宝”。马克思主义世界观和要领论 ，揭示了客观世界特别是人类社会生长一般纪律 ，为人们认识世界、革新世界提供了强大的思想武器。马克思主义世界观和要领论 ，贯串于马克思主义理论的各个组成部分 ，是马克思主义理论科学性和革命性的重要泉源。马克思主义的生命力在于生长 ，马克思主义世界观和要领论也必须随着实践的生长而生长。这是马克思主义守正立异、永葆生命力的内在要求 ，也是生长马克思主义的题中应有之义。
目今 ，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方法展开。这要求我们必须坚持和生长马克思主义世界观和要领论 ，并运用这一生长的马克思主义世界观和要领论来视察世界。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和要领论 ，是马克思主义世界观和要领论中国化时代化的最新结果 ，是新时代中国共产党人视察世界的“望远镜”和“显微镜”。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以具有强大的真理力量和实践伟力 ，就在于坚持、运用和生长了马克思主义世界观和要领论 ，坚持、运用和生长了科学的立场看法要领。
习近平总书记指出：“学思想 ，就是要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想 ，全面系统掌握这一思想的基本看法、科学体系 ，掌握好这一思想的世界观、要领论 ，坚持好、运用好贯串其中的立场看法要领 ，不绝增进对党的立异理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同 ，真正把马克思主义看家本事学到手 ，自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项事情。”党的二十大报告系统论述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、要领论和贯串其中的立场看法要领 ，强调必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正立异、坚持问题导向、坚持系统看法、坚持胸怀天下 ，继续推进实践基础上的理论立异。“六个必须坚持”是从世界观和要领论的高度对新时代坚持和生长中国特色社会主义伟大实践经验的哲学概括 ，是新时代中国共产党人理论创立、实践探索、政治品格的集中体现 ，是我们理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的“金钥匙” ，是新时代的党内“配合语言”。只有深刻掌握“六个必须坚持” ，才华深入领会党的立异理论的原理学理哲理 ，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然 ，才华切实把党的立异理论贯彻落实到党和国家事情各方面全历程。
“六个必须坚持”组成相互联系、内在统一的有机整体 ，深刻剖析了这一思想的精髓要义和精神实质。习近平总书记在二十届中央政治局第四次集体学习时强调 ，要把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想不绝引向深入 ，“只有准确掌握包括‘六个必须坚持’在内的新时代中国特色社会主义思想的立场看法要领 ，才华更好领会这一思想的精髓要义”。
“六个必须坚持”深刻体现了习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的原理学理哲理 ，贯串于习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和基本看法之中 ，体现了中国共产党人对坚持和生长中国特色社会主义等重大理论和实践问题的哲学思考 ，极大地深化了对共产党执政纪律、社会主义建设纪律、人类社会生长纪律的认识。好比 ，“六个必须坚持”贯串于“十个明确”之中 ，“十个明确”的内容鲜明体现了人民至上的基础立场、自信自立的内在精神特质、守正立异的理论品格、问题导向和使命继续、系统看法的科学要领及胸怀天下的人类情怀。再好比 ，“六个必须坚持”也贯串于中国式现代化所蕴含的奇特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观之中 ，为中国式现代化提供了思想基础、价值基础和要领论指导。
原理深：注重从“两个结合”揭示其主要内容
“六个必须坚持”是本教材的焦点内容 ，每个“必须坚持”安排了一个章节进行专门阐释。“六个必须坚持”的六章各自凭据为什么、是什么、怎么办的逻辑展开论述 ，结构完整、逻辑清晰。“必须坚持人民至上” ，居于“六个必须坚持”之首 ，集中体现为中国共产党治国理政一切为了人民、一切依靠人民、一切由人民评判 ，充分彰显了必须坚持人民至上的重要职位 ；“必须坚持自信自立” ，体现了我们对马克思主义的坚定信仰和对中国特色社会主义的坚定信念 ，贯串着我们坚持走自己的路的坚定信心和决心 ，是党和人民事业不绝从胜利走向更大胜利的强大精神力量 ；“必须坚持守正立异” ，是我们党在新时代治国理政的重要思想要领。守正就是坚守真理、坚守正道 ，立异就是勇于探索、开辟新境。守正与立异相辅相成 ，体现了“变”与“稳定”、继续与生长、原则性与创立性的辩证统一 ；“必须坚持问题导向” ，是习近平新时代中国特色社会主义思想叙事立论、立异推进的重要逻辑 ，集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践性理论品格 ；“必须坚持系统看法” ，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、要领论和贯串其中的立场看法要领的重要方面 ，是中国共产党人的优良古板和名贵经验 ；“必须坚持胸怀天下” ，体现了新时代中国共产党人对中国和世界生长局势、人类前途命运的深邃思考 ，诠释了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界视野和广博胸襟。
“两个结合”的提出 ，是习近平文化思想成熟的标记 ，是不绝开辟马克思主义中国化时代化的基础途径 ，具有重大的原创性孝敬。“六个必须坚持”是新时代中国共产党人坚持“两个结合”而形成的重大理论结果。一方面 ，中国共产党人以马克思主义的真理之光激活了中华文明的基因 ，推动了中华文明的生命更新和现代转型。另一方面 ，以习近平同志为主要代表的中国共产党人 ，又以中华优秀古板文化充分了马克思主义的文化生命 ，实现了马克思主义中国化时代化新的奔腾 ，推动马克思主义世界观和要领论显示出日益鲜明的中国作风与中国气派 ，建立了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和要领论。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和要领论 ，既是马克思主义世界观和要领论的继续和生长 ，也是中华优秀古板文化的伟大升华和新时代表达 ，以及对中国共产党百余年历史经验特别是新时代伟大实践经验的科学总结 ，是普遍性和民族性、历史性和时代性的完美统一。
“六个必须坚持”领悟了唯物论和辩证法、认识论和实践论、真理观和价值观 ，付与马克思主义世界观和要领论以新的时代内涵 ，彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特征。必须坚持人民至上 ，是对马克思主义群众观、价值观的坚持和生长 ，充分彰显了人民群众在新时代的高尚职位 ，深刻体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的基础价值立�� ；必须坚持自信自立 ，是对马克思主义关于物质和意识、内因和外因辩证关系原理的坚持和生长 ，深刻体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的内在精神特质 ；必须坚持守正立异 ，是对马克思主义认识论、否定之否定纪律的坚持和生长 ，深刻体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明的理论品格 ；必须坚持问题导向 ，是对马克思主义实践观、矛盾观的坚持和生长 ，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水 ；必须坚持系统看法 ，是对马克思主义的普遍联系看法的坚持和生长 ，深刻体现了习近平新时代中国特色社会主义思想具有基础性的思想和事情要领 ；必须坚持胸怀天下 ，是对马克思主义的世界历史理论的坚持和生长 ，深刻体现了习近平新时代中国特色社会主义思想为世界谋大同、为人类谋进步的广博情怀。
“六个必须坚持”是对中华优秀古板文化的弘扬和深化。坚持人民至上弘扬和升华了中华民族“民为邦本、本固邦宁”的民本思想 ；坚持自信自立弘扬和升华了中华民族自强不息的斗争精神 ；坚持守正立异弘扬和升华了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神和“生生之谓易”的革故改革精神 ；坚持问题导向弘扬和升华了中华民族居安思危、经世致用的优秀古板 ；坚持系统看法弘扬和升华了中华民族善谋万世、善谋全局、天人合一的系统思维古板 ；坚持胸怀天下弘扬和升华了中华民族源远流长的“世界大同、天下一家”的天下观。
重实效：注重学思用领悟
习近平新时代中国特色社会主义思想内容广博精深、体系科学完整 ，既讲是什么、为什么 ，又讲怎么看、怎么办 ，既安排“过河”的任务 ，又指导解决“桥或船”的问题 ，是坚持、运用和生长马克思主义世界观和要领论的辉煌规范。宽大干部要准确掌握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场看法要领 ，只有把思想要领搞对头 ，认识问题才站得高 ，剖析问题才看得深 ，开展事情也才华把得准 ，确保张弛有度、收放自如。
“科学的世界观和要领论是我们研究问题、解决问题的‘总钥匙’。”准确掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、要领论以及贯串其中的立场看法要领 ，是为了用马克思主义之“矢”去射中国革命、建设、革新实践之“的”。我们想问题、作决策、效劳情 ，都必须从不绝变革的客观实际出发。要做到坚持理论联系实际来制定和形成指导实践生长的正确路线目标政策。
习近平总书记在第六批全国干部学习培训教材序言中明确指出：“道不可坐论 ，理不可空谈。学习党的立异理论的目的全在于运用。”理论只有与实际紧密联系 ，才华发挥对实践的指导作用 ，才华实现自身的价值和意义。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、要领论以及贯串其中的立场看法要领 ，目的就是要运用 ，要通过全面系统的学习提升宽大干部推进中国式现代化的政治能力、领导能力、事情能力。这本教材既讲清楚“六个必须坚持”为什么、是什么 ，又着眼于实际 ，注重现拭魅针对性和事情指导性 ，讲清楚怎么办 ，招呼宽大干部紧紧围绕以中国式现代化全面推进强国建设、民族再起伟颐魅这其中心任务 ，紧扣中国式现代化这个主题 ，不绝增强解决制约高质量生长问题、群众急难愁盼问题、党的建设突出问题的能力 ，有效防备化解重大危害 ，创立性开展事情 ，不绝把党的二十大描绘的雄伟蓝图酿成美好现实。
总之 ，“六个必须坚持”是继续推进理论和实践立异的科学要领。习近平总书记指出 ，“党的二十大报告在总结历史经验基础上 ，提出并论述了‘两个结合’、‘六个必须坚持’等推进理论立异的科学要领 ，为继续推进党的理论立异提供了基础遵循”。“六个必须坚持” ，既是新时代新征程上继续推进实践基础上的理论立异的科学要领 ，也是推进实践立异的科学要领。要深刻体会“人民”二字在习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要意义、自信自立在习近平新时代中国特色社会主义思想中的自觉性、问题导向在习近平新时代中国特色社会主义思想中的源头活水作用、系统看法在习近平新时代中国特色社会主义思想中的基础性的思想和事情要领作用、习近平新时代中国特色社会主义思想胸怀天下的广博胸襟。要凭据时代变革和实践生长 ，不绝深化认识、不绝总结经验、不绝进行理论立异 ，坚持理论指导和实践探索辩证统一 ，实现理论立异和实践立异良性互动 ，在这种统一和互动中生长今世中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。（中国社会科学院马克思主义研究院 陈志刚 任洁）
